FABRIQUER

Voici les étapes du projet du banc étoile des élèves de 4e de la classe Newton 
1) Le cahier des charges
Les élèves accompagnés de David Roynel – leur professeur de technologie – les fait réfléchir et travailler sur le cahier des charges du projet sous forme de carte mentale.
carte_mentale_4eme_NEWTON.PNG
2) Les maquettes

En décembre 2020, les élèves conçoivent ensuite la maquette de leur projet de banc en partenariat avec FACE Normandie.

Le 15 décembre, le comité d’experts du collège se réunit pour retenir le projet final. Les éléments communs aux différentes maquettes sont retenus : le banc étoile est né !

Éléments retenus

  • capacité du banc : 15zaine de personnes

  • pas d'accroche à l'arbre, le banc sera composé d'un premier carré qui fera le tour de l'arbre puis déclinera des "ramifications" qui prendront la forme soit de pétales / d'étoiles / d'hélices

  • la structure du banc sera en bois permettant de créer un cadre à l'intérieur duquel seront disposées les planches pour former l'assise en bois - ce qui résoudra la problématique technique de découpe arrondie.

  • le choix du bois : bois naturel, résistant (ex : chêne et pin douglas)

  • piètement : fixations du banc au sol pour ne pas toucher les racines du cèdre. 

  • rangement des cartables avec des compartiments en grilles métalliques.

  • signature du banc en mosaïque

3) Les dessins techniques

A partir de là Lionel Cerdan peut passer au dessin en 3D.

4) Les Ateliers Mosaïque

Pendant que Lionel avance sur le pré-montage en atelier, les élèves découvrent en classe le travail de mosaïque avec Pauline Duval.

5) Le montage du banc

Dès la mi-juin, Lionel arrive au collège avec Axel son jeune apprenti menuisier – en formation à l’Institut Lemonnier pour monter le banc autour du cèdre.